6月20日下午，我市7.6萬多名初三年級考生參加了2018年湛江市中考語文學科考試。令人關注的是，今年語文科的作文為命題作文，題目為《恒》。昨晚，記者采訪了中學高級教師、湛江市第二中學語文科組長張升衛老師，請他評析今年中考語文卷的作文題。
相較于近幾年來的半命題作文題目來說，今年中考語文卷作文題目是命題作文，而且題目只有一個字——恒。提示語中，“追夢路上、身處困境、成功之時，心中的愿景”等均體現了出題者希望學生在成長路上有自己切實的認識與感受。“恒”是一個抽象的概念，那么考生在立意的時候要把這個題目拓展開、具體化，比如學習類，遇到困難和挫折，要“持之以恒”；生活類，面對目標、夢想，要“恒心”“恒久”等。
如何在考場上有限的時間內，寫出好作文？張升衛老師認為，一言以蔽之——“三令五申”。“三令”就是弄懂題面要求，搞清寫作指令；“五申”就是吃透題外之話，悟出寫作內涵。
一令——弄懂作文題干指令。作文題干，雖然很短，但其中一字一詞之差，則代表了要求的不同。今年的作文題干，更強調學生審題時，務必字斟句酌，不放過任何寫作的蛛絲馬跡。
二令——弄準作文材料指令。根據命題材料提示，考生寫作“恒”時，務必闡明什么是“恒”、“恒”的作用等寫作要素，千萬不能把材料丟在一邊，而直接按照自己的理解去寫這篇文章。
三令——弄清寫作要求指令。今年的要求相對比較寬松，不限文體，不少于500字，不得泄露考生個人真實的姓名和校名。
一“申”——要申明自己的看法和觀點。作文最可貴的是考生獨立的思想和看法，這將衡量考生作文水平的高與低。“恒”是什么？是執著，是堅守……這是材料給考生的提示。
二“申”——要申說自己的境界和格局。考生在寫作“恒”的時候，應該把自己對人生的理解、對挫折的認知、對價值的評判等“三觀”，展現在閱卷老師面前。
三“申”——要申述自己的基礎和基本。多年來作文的評改，一直把“雙基”當做衡量學生寫作水平的最重要指標。例如工整的卷面書寫、美觀的段落排列、通暢的語言表述、嚴密的邏輯等。
四“申”——要申飭自己的才干和特長。考生應該在作文上學會揚長避短。例如，寫作“恒”時，如果平時喜歡讀書的孩子，那么可以通過論述，來展示中華民族持之以恒的精神等。
五“申”——要申清自己的立場和覺悟。今年的中考作文和往年相比，與時代更加緊密結合，甚至讓人覺得，與今年的高考作文遙相呼應。例如追逐夢想、身處困境的堅守、不忘初心、描繪愿景，無一不體現了對“立德樹人”的考察。考生的作文里，如果多呈現正能量的內容，則更有可能獲得高分。
