“您的生命余暉，照亮我醫者前路”，廣東醫科大學解剖樓前的留言板，貼滿這樣的深情告白。9月10日，第37個教師節，廣東醫學子除了向自己專業老師，輔導員，班主任送上節日祝福，不約而同來到解剖樓，向他們的“大體老師”送上節日的致敬。同學們集體默哀鞠躬、敬獻鮮花、表達哀思，緬懷“大體老師”為人類醫學進步和生命健康事業作出的貢獻和無私的大愛情懷。
“大體老師在生命的最后，仍以自己的力量延續生命的價值。”第二臨床醫學院臨床醫學專業學生說，“他們用自己的軀體告訴我們真實的人體結構，無私地傳承著醫學知識，但我們沒有機會在他們活著的時候對他們說聲‘謝謝’，所以在今天，我們幾個同學相約而來，只想告訴大體老師，節日快樂，也想告訴老師，我們會銘記醫學生誓言，竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美”。“銘記大體老師為我們今日教學所作出的貢獻，我們才會銘記醫者初心，在學醫路上努力前進。”第一臨床醫學院李蘇琪同學說。
“死亡和誕生一樣，都是人生的必然，夕陽和晨曦一樣，都是光照人間，讓我們向獻身醫療教育的遺體捐獻者致以最高的敬意。”“我們禮贊大體老師的大愛無語，我們更要傳承大廳老師的大愛無疆，回報在每一個需要我們的病人身上，關愛病人，呵護病人，用愛傳遞溫暖。”解剖教研室吳天秀老師為在場的2021級新生開講“解剖第一課”。
2021級新生文鑫告訴記者“這樣的開課方式，讓我們對‘無語良師’充滿敬意和感激，我們愿以感恩、謙恭、敬畏之情，去面對每一次學習，用一生的努力去關愛生命，促進健康”。
據悉，“誠念師恩，禮贊生命”教師節專題活動由廣東醫科大學黨委學生工作部、共青團廣東醫科大學委員會主持。“在學習人體解剖之前，老師們都會告訴學生，每一具標本都來之不易，讓每個同學養成尊重這些‘大體老師’的習慣。這是廣東醫的傳統，早在建校之初已經開始了。”知行青春工作室蔡曉穎老師如是介紹，“我們的解剖課很嚴肅，老師會囑咐學生一定要尊重所有的人體標本，不能拍照，不能嬉笑打鬧，對遺體的每一個部位都要認真對待。”在這種莊嚴的氛圍中，醫學生們逐漸培養出對生命的敬畏和感恩。
