海洋宣傳基地、海洋藝術團、海洋文化讀本……近年來，徐聞縣外羅中心小學在文明校園創(chuàng)建工作中，結合本地實際，融入海洋元素，打造海洋文化，以特色文明校園建設熏陶學生的情操，收到了良好的效果。
該校地處外羅漁港，海味濃郁。學校從本地實際出發(fā)，以海港海洋教育為主線形成校園的海洋文化，辦出新特色，提升辦學品位。該校通過大海的寬廣、博大和熱情，以海洋文化熏陶學生、感染學生。
該校采取多種形式進行海洋文化建設，在學校圍墻角設置海洋角，展示漁民捕魚的工具，通過實物和有關圖片，打造一個海洋宣傳基地，營造海洋文化氛圍；每個班設置一個海洋角，充分發(fā)揮學生的聰明才智，擺放學生自己動手設計的作品、海洋標本等；圍繞海洋文化，舉行班級比賽，展示學生關于海洋的畫作、詩歌、隨筆等；成立了藝術團，培訓對表演有興趣的各年級學生，利用課余時間開展興趣小組活動，通過舞蹈、課本劇等形式，表演有關海洋主題的節(jié)目；舉行“海洋與人類的發(fā)展” “海洋與氣象”“如何規(guī)避臺風的危害”等各種海洋專題講座，使學生充分了解海洋對人類生存和發(fā)展的意義；開展了一系列寓教于樂的活動，通過詩歌朗誦、成語接龍、知識競賽等形式，讓學生從中學習到新知識，讓他們感受到中華文化的博大精深；成立了“海洋文化校本課程編寫組”，編寫《我愛外羅》校本課程教本。鼓勵學生親近自然，體驗生活，每學期組織學生開展“趕海”活動，體驗漁民生活，感受大海的博大。
“自從學校開展海洋文化活動以來，我懂得了不少海洋相關的知識，豐富了我的生活。同時也讓我懂得了，大海是生我養(yǎng)我的搖籃，讓我熱愛大海，熱愛家鄉(xiāng)的親人。特別是大海博大的精神培養(yǎng)了我熱愛祖國大好河山的情懷。”該校學生黃冬榆如是說。
