日前，霞山區中小學生心理劇比賽舉行。 記者 劉冀城 攝
近年來，湛江市教育局持續推進未成年人思想道德建設，堅持生命至上，以“陽光心理，護航成長”為主題，做細做實學生心理健康工作，打造未成年人思想道德建設常態化工作品牌。
守牢主陣地，營造“心”環境
學校是開展心理教育的主要陣地，湛江市教育局持續做好學校心理教育“硬件建設”，營造積極的“心”環境。
目前，全市各學校均設立心理輔導室，定期開放，各校安排專人值班，為學生提供心理輔導。
硬件配齊了，軟件建設也同步推進，市教育局著力建強專業隊伍，提高心理健康教育水平。目前全市各學校均配備專兼職心理教師，成立5個心理名師工作室，各名師工作室積極開展教研、培訓、送教下鄉等活動。市教育局定期舉辦心理健康專業培訓，提升教師心理健康教育水平，今年開展組織中小學心理健康教育ABC證培訓，1352人參加培訓；開展了3期心理健康教育教師教研活動，參與人數732人次。
開足開好心理健康教育課程。目前全市各學校100%開設心理健康教育課，每兩周上一節心理課。
把握主動權，預防“心”問題
目前，我市已經成立市、縣、校級心理疏導領導工作小組、工作專班，制定工作預案，加強心理疏導工作領導。成功構建教育、公安、團委、衛健、婦聯等部門組成的聯防聯控體系，成立10支心理疏導和危機干預隊，開展心理危機進校園宣講活動200多場，今年開展了五期心理危機干預隊實操技術連續培訓班，培訓了400多人次，設立心理援助熱線。
市教育局建立每學期心理健康狀況普查制度，今年春秋兩學期排查學生200多萬人次，對納入危機預警庫的學生，安排專人輔導，防止心理危機事件發生。
積極開展心理危機干預進校園，以霞山區、廉江市為試點，在30所學校開展120場面向教師、學生、家長等不同群體的團體心理輔導、心理健康講座等，切實提升師生心理知識知曉率，增強師生抗挫能力，提高師生應對心理問題的能力。
抓好主業務，打造“心”品牌
“文章還沒什么頭緒，我挺擔心明年畢不了業。”“媽媽你能理解我，我真的感到太開心了……”這是湛江市第五屆中學生校園心理劇大賽的現場，將故事搬上舞臺，學生在“自己演、演自己”的過程中，正確地認識自我、成長自我，提高學生的心理健康水平。
由湛江市教育局主辦的中學生校園心理劇大賽已經連續舉辦了五屆，這是市教育局堅持立德樹人根本目標，不斷加強學生心理健康教育，探索育人“心”路徑的一個生動縮影。
從2015年開始每兩年舉辦一次中小學心理教師專業大賽，目前已舉辦四屆比賽，累計有160名心理教師參賽，展示心理教育技能。
堅持開展創建心理健康教育特色學校。從2015年開始，我市啟動心理健康教育特色學校創建工作，目前已創建市級心理健康教育特色學校43所，省級心理健康教育特色學校14所，申報全國心理健康教育特色學校1所。
拓展主渠道，宣傳“心”知識
近年來，市教育局積極開展心理健康教育活動。通過開展校園心理劇、心理主題班會等心理健康教育月活動，普及學生、教師、家長的心理健康知識。
據統計，今年以來，全市共開展4000多場心理健康教育活動，140多萬人次參與。今年利用市廣播電臺《教育有道》欄目舉辦了4場心理健康講座，300多萬人次收聽收看。
