湛江市第五小學課后輔導班，同學們在舞蹈室內跟著老師練習舞蹈。 記者郎樹臣 通訊員許晶盈 攝
教室里五彩繽紛的泥塑，舞蹈室內優雅曼妙的身姿，教學樓下整齊劃一的鼓號聲，操場上剛柔相濟的太極拳……每天下午4點半，結束了一天的課程后，湛江市第五小學的同學們收拾課本，拎起書包，開始他們最喜歡的課后興趣活動。學校圍繞學生興趣培養和特長發展，免費開展體育、藝術、科普、拓展訓練以及特色社團等課后特色托管，深受家長和學生的歡迎。
湛江二中霞山校區小學部在做好“5+2”課后服務的基礎上，于2021年11月引入校內課后服務平臺，以“平臺執行，學校監管”的方式開展午托服務。服務平臺與擁有集體用餐配送資格的企業合作，每天中午，平臺工作人員將餐盒送到學校食堂，用餐完畢后，學生回到寢室休息。下午2點，學生準時起床洗漱后返回教室上課。在學生午餐和午休時，學校均安排老師深入參與其中，起到監督作用。這種午托服務，解決了很多雙職工家庭因工作繁忙中午無法照顧孩子的難題。
過去一年，湛江市教育局將推進校內課后服務作為“我為群眾辦實事”實踐活動的重要內容，切實增強學生和家長的獲得感、幸福感、安全感。不少學校充分發揮主觀能動性，在校內課后服務工作中圍繞學生課后托管、興趣培養、特長發展，開展午托、課后輔導、興趣課程等服務。經過一個學期的摸索實踐，積累、總結了較好的實踐經驗和理論成果，為當地校內課后服務工作進一步推進探索出新路子，提供了可操作可復制的基本范式。
