8月7日，市教育局在官方網(wǎng)站公布《湛江市校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)白名單》。（8月9日《湛江日?qǐng)?bào)》）
暑假過半，一些地方出現(xiàn)的暑假校外有償學(xué)科類培訓(xùn)“隱形變異”問題令人擔(dān)憂。有的機(jī)構(gòu)、個(gè)人面向中小學(xué)學(xué)生、幼兒園幼兒，以集中學(xué)科培訓(xùn)、一對(duì)一上門服務(wù)、眾籌私教、素質(zhì)拓展、研學(xué)夏令營(yíng)等形式，組織開展學(xué)科類培訓(xùn)。其中很多是換湯不換藥的“超綱搶跑”，不僅使中小學(xué)生抱怨暑假比上學(xué)還要累，違背學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)律，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序，影響“雙減”工作成效，給教育改革推進(jìn)造成阻礙。
近日，湛江市教育局在官方網(wǎng)站公布《湛江市校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)白名單》，并分別就選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、支付培訓(xùn)費(fèi)用、隱形變異學(xué)科培訓(xùn)等焦點(diǎn)問題進(jìn)行勸導(dǎo)，有望起到一定的規(guī)范整治校外培訓(xùn)市場(chǎng)作用。
報(bào)道中特別提到，“建議通過教育部‘校外培訓(xùn)家長(zhǎng)端’App進(jìn)行網(wǎng)上購課”。去年7月，全國校外教育培訓(xùn)監(jiān)管與服務(wù)綜合平臺(tái)正式上線。最受家長(zhǎng)們歡迎的，便是對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（含線上、線下和學(xué)科、非學(xué)科）進(jìn)行白名單管理。列入白名單的，各地主管部門已完成對(duì)入駐培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相關(guān)資質(zhì)、資金、人員、材料、場(chǎng)地、課程等信息的審核備案。該平臺(tái)還推出“校外培訓(xùn)家長(zhǎng)端”App，提供全國統(tǒng)一校外培訓(xùn)官方購課服務(wù)。除了便于家長(zhǎng)選擇具有合法資質(zhì)“證照齊全”的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)外，也有利于加強(qiáng)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)管理，確保交費(fèi)安全、退費(fèi)方便、投訴舉報(bào)渠道暢通。《湛江市校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)白名單》的公布，并提醒家長(zhǎng)從“校外培訓(xùn)家長(zhǎng)端”App進(jìn)行購課，如果能得到家長(zhǎng)們的配合與支持，那么是有機(jī)會(huì)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行更有效監(jiān)管的。
但我們也不應(yīng)忽視，盡管有關(guān)職能部門和一些學(xué)校在暑假開始時(shí)，就提醒學(xué)生家長(zhǎng)，所有暑假里開展的學(xué)科類培訓(xùn)都是違規(guī)的，還是有家長(zhǎng)對(duì)違規(guī)的學(xué)科類培訓(xùn)趨之若鶩。因此，有必要在暑假期間加大對(duì)無證辦學(xué)、隱形變異違規(guī)開展學(xué)科類培訓(xùn)的查處力度，嚴(yán)查已注銷或轉(zhuǎn)型的原學(xué)科類機(jī)構(gòu)繼續(xù)開展學(xué)科類培訓(xùn)，嚴(yán)查非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以“素質(zhì)拓展”“思維訓(xùn)練”等名義超范圍開展學(xué)科類培訓(xùn)，嚴(yán)查托管機(jī)構(gòu)以“看管寫作業(yè)”“輔導(dǎo)寫作業(yè)”等名義組織學(xué)科類培訓(xùn)等違規(guī)行為。
另外，在查處整治違規(guī)學(xué)科類培訓(xùn)的同時(shí)，也應(yīng)立足學(xué)生需求，激發(fā)合法合規(guī)的培訓(xùn)消費(fèi)活力。激發(fā)教育和培訓(xùn)消費(fèi)活力，與繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)違規(guī)學(xué)科類培訓(xùn)的嚴(yán)查整治，其實(shí)并不矛盾。前者是要側(cè)重于滿足更多個(gè)性化的教育培訓(xùn)需求，后者則是要繼續(xù)服務(wù)好“雙減”，降低教育“內(nèi)卷”“內(nèi)耗”。如近期湛江晚報(bào)“小湛同學(xué)”開展了一系列特色教育培訓(xùn)，在服務(wù)好“雙減”的同時(shí)，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源開發(fā)、職業(yè)教育提質(zhì)增效及非學(xué)科類夏令營(yíng)等滿足廣大學(xué)生家長(zhǎng)個(gè)性化需求，讓中小學(xué)生這個(gè)暑假過得更有意義、更加精彩。
