深耕經典誦讀 推動校園文化建設

6月19日，“廣東省朗誦協會校園經典誦讀藝術實踐基地”揭牌儀式在湛江市第十四小學舉行，該活動旨在探索“以聲傳情、以文化人”的育人路徑，推動校園文化建設與經典文化傳承。

該校師生共同表演誦讀節目。

作為粵西地區首個獲此授牌的學校，湛江市第十四小學近年來積極響應《廣東省推動基礎教育高質量發展行動方案》，將經典誦讀融入校園文化建設，通過午讀、社團、比賽等多種形式，讓學生在誦讀中感受傳統文化魅力。

活動現場同步頒發“語言藝術顧問”聘書，并帶來《中國話》《豐碑》等精彩誦讀節目，涵蓋學生獨誦、合誦、親子誦讀及嘉賓朗誦等形式，生動展現經典誦讀的多元魅力。

霞山區教育局有關負責人表示，此次實踐基地的落戶，是越秀區幫扶霞山區教育協作的創新成果，為學校搭建起專業的語言藝術實踐平臺，未來，將通過引入省級專業資源，實現經典誦讀與德育教育、藝術實踐與學科教學、校園文化與社會資源的“三個融合”，構建家校社協同育人新格局。