近日，由湛江市博物館與湛江市圖書(shū)館聯(lián)合主辦的“白露為霜，詩(shī)韻秋長(zhǎng)”——藏在詩(shī)詞中的二十四節(jié)氣主題活動(dòng)在陳明仁將軍舊居舉行。活動(dòng)旨在通過(guò)親子互動(dòng)，讓二十四節(jié)氣文化從典籍走向生活。活動(dòng)當(dāng)天，20多組親子家庭齊聚一起，在詩(shī)韻、習(xí)俗與手作中，共赴一場(chǎng)與白露節(jié)氣的美好之約。
誦讀經(jīng)典。
品嘗美食。
DIY節(jié)氣掛件。
蒹葭聲里，讀懂白露
“蒹葭蒼蒼，白露為霜……”當(dāng)講解員念出這句詩(shī)時(shí)，20多個(gè)親子家庭圍坐的庭院忽然靜了。
活動(dòng)以《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》賞析開(kāi)篇。講解員以“蒹葭蒼蒼，白露為霜”為引，生動(dòng)形象地為孩子們解析詩(shī)句中藏著的節(jié)氣密碼。孩子們高聲吟誦，積極提問(wèn)，千年詩(shī)句在秋光里有了鮮活的模樣。
“誰(shuí)知道‘白露為霜’是什么意思呀？”在孩子們的好奇聲中，講解員揭曉謎底：“白露是秋天的第三個(gè)節(jié)氣，此時(shí)晝夜溫差大，白天的陽(yáng)光把水汽曬出來(lái)，夜里一涼，就凝成了葉尖的露珠，再過(guò)些日子，真的會(huì)結(jié)霜呢。”
白露的由來(lái)、農(nóng)事活動(dòng)、氣候特點(diǎn)、白露習(xí)俗、養(yǎng)生要點(diǎn)……“白露課堂”生動(dòng)的比喻讓孩子們秒懂自然規(guī)律，一個(gè)個(gè)帶著煙火氣的習(xí)俗故事，讓孩子們直呼“漲知識(shí)”。
“三候”里，藏著大自然的“換季通知”
“鴻雁排隊(duì)南飛，燕子收拾行囊，鳥(niǎo)兒忙著囤糧——這可不是童話，是白露時(shí)節(jié)大自然的‘換季通知’哦！”講解員通過(guò)唯美的圖片與視頻，生動(dòng)形象地為孩子們?cè)敿?xì)講解“三候”。
“白露有三候，每一候都是大自然的信號(hào)。第一候‘鴻雁來(lái)’，北方的鴻雁覺(jué)得天涼了，就會(huì)成群結(jié)隊(duì)往南方飛，它們的隊(duì)伍像不像我們放學(xué)排隊(duì)回家？”孩子們立刻挺直腰板，模仿鴻雁“列隊(duì)”，惹得家長(zhǎng)們笑出了聲。
“第二候‘玄鳥(niǎo)歸’”，玄鳥(niǎo)就是燕子，它們也要飛回溫暖的南方；第三候‘群鳥(niǎo)養(yǎng)羞’，‘羞’是美食的意思，鳥(niǎo)兒們要多找些果子、蟲(chóng)子藏起來(lái)，準(zhǔn)備過(guò)冬啦。”講解員娓娓道來(lái)。
培才中學(xué)初一學(xué)生李昶霖在筆記本上記著筆記，他說(shuō)：“鴻雁、燕子原來(lái)都是會(huì)移動(dòng)的‘節(jié)氣表’啊！”
舌尖上的白露，甜絲絲的學(xué)問(wèn)
“哇！龍眼！還有好多好吃的！”當(dāng)工作人員端出長(zhǎng)托盤(pán)時(shí)，孩子們歡呼起來(lái)。龍眼、香蕉、雪梨、番薯，還有一壺飄著清香的白露茶，在長(zhǎng)桌上擺成了一幅秋日豐收?qǐng)D。
“小朋友們知道為什么要吃這些嗎？”志愿者提問(wèn)。“我知道，剛才老師講過(guò)，這些食物都是‘潤(rùn)燥小能手’。”湛江市第二十七小學(xué)三年級(jí)楊果果搶答。
“沒(méi)錯(cuò)！白露天氣干燥，我們會(huì)覺(jué)得嘴巴渴、皮膚癢，這些都是‘秋燥’。龍眼補(bǔ)氣血、雪梨潤(rùn)嗓子、番薯潤(rùn)腸通便，就像給身體加了層‘防護(hù)衣’。”志愿者解釋說(shuō)。
孩子和家長(zhǎng)們品著茶，開(kāi)心地品嘗各種時(shí)令食物。陽(yáng)光落在茶盞里，漾起細(xì)碎的金波，連空氣都變得甜絲絲的。
指尖生花，共赴一場(chǎng)秋的約定
美食的甜香還沒(méi)散盡，手作DIY的材料就擺上了桌。彩色卡紙、紅繩、彩色粘土……“今天我們要用彩色粘土和卡紙做節(jié)氣掛件。”聽(tīng)到工作人員的指令，小朋友們躍躍欲試。
“我想做白露節(jié)氣掛件！”“我要做中秋掛件！”孩子們紛紛選擇自己喜歡的節(jié)氣掛件材料，立刻拉著家長(zhǎng)忙了起來(lái)。
小宇要做“冬至掛件”，媽媽幫他剪卡紙，他用粘土制作小花往上面粘；朵朵選了黃色卡紙，要做稻草人，媽媽則在一旁幫她穿繩子。彩色卡紙上的鴻雁、蘆葦、露珠圖案生動(dòng)展現(xiàn)了白露節(jié)氣特點(diǎn)。
半小時(shí)后，孩子們將不同節(jié)氣的掛件裝飾得童趣盎然，20多個(gè)獨(dú)一無(wú)二的節(jié)氣掛件成了秋日里獨(dú)特的風(fēng)景。
舊居秋光里，藏著文化的溫度
“孩子第一次知道白露不僅是節(jié)氣，還是詩(shī)里的風(fēng)景、生活里的講究。”市民李女士舉著孩子做的掛件笑道。
“這樣的活動(dòng)太好玩了！今天是我第一次參加活動(dòng)，希望以后能經(jīng)常舉辦，我還要來(lái)參加！”吳欣桃小朋友說(shuō)。
“我媽媽經(jīng)常帶我參加博物館的活動(dòng)，我很喜歡！”彭思雅小朋友已是博物館的常客，活動(dòng)結(jié)束后，她選取了自己喜歡的書(shū)，安靜地看了起來(lái)。
凝露時(shí)節(jié)的詩(shī)韻書(shū)香，正讓傳統(tǒng)文脈在湛江的秋日里靜靜流淌。
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