“咚鏘！咚鏘！咚咚鏘！”在黃略鎮(zhèn)中心小學少年宮的操場上，十余頭色彩艷麗的“小醒獅”正隨著節(jié)奏騰躍、撲閃，一群身著訓練服的孩子在教練李榮仔的指導下，眼神專注地揣摩著招式要領—— 以重要傳統(tǒng)節(jié)日、重大節(jié)慶和紀念日為契機，遂溪縣各少年宮打造一批特色活動品牌，有力地促進鄉(xiāng)村孩子德智體美勞全面發(fā)展。（據(jù)11月19日《南方日報》）
鑼鼓聲傳遞著激情與力量，“小醒獅”連接著過去與未來。遂溪醒獅源遠流長，影響深遠，值得學習，需要傳承。在落實“雙減”政策的背景下，“小醒獅”鬧鄉(xiāng)村學校少年宮，孩子們的“快樂時光”被喚醒，傳統(tǒng)文化“寓教于樂”的功能得到彰顯。可以說，“小醒獅”有大作為。誠如第二批國家級非遺項目獅舞（廣東醒獅）代表性傳承人、黃略鎮(zhèn)中心小學少年宮的“常駐導師”李榮仔所言：“黃略鎮(zhèn)的醒獅文化深厚，把這項技藝傳給孩子們，就是把家鄉(xiāng)的文化記憶、精氣神一代代傳下去?！睆泥l(xiāng)村少年宮出發(fā)，當更多孩子愛上醒獅時，這朵傳統(tǒng)文化之花便會在新時代土壤中開出更艷的花。
扎根本土亮出特色，激發(fā)鄉(xiāng)村學校少年宮活力，消息還說，河頭鎮(zhèn)上坡小學少年宮則將傳統(tǒng)洪拳引入校園，走出了一條“武術育德”的特色之路——該校把洪拳作為核心特色項目，將德育教育、中國歷史與招式講解相結合，讓學生在習武強身的同時明事理、知傳承。無論是醒獅還是洪拳，都是我們雷州半島本土文化的瑰寶，在文化差異化發(fā)展中具有核心競爭力。在一敲一舞、一招一式的律動中，孩子們既鍛煉了體魄，又涵養(yǎng)了文化自信。進一步來看，專注于本土特色的鄉(xiāng)村學校少年宮不再是簡單的課外活動場所，而是傳承文化根脈、塑造鄉(xiāng)土情懷的精神家園?？梢韵胍?，深耕本土特色文化，孩子們必在鄉(xiāng)村學校少年宮找到有趣的“詩和遠方”，遇到更好的自我。
“小醒獅”的出彩告訴我們，以本土特色文化為內(nèi)核，將非遺傳承、素質(zhì)教育與鄉(xiāng)村發(fā)展融合，鄉(xiāng)村學校少年宮建設之路就會越走越寬。展望未來，越來越多受本土特色文化熏陶的“小藝人”將在鄉(xiāng)村學校少年宮這個大舞臺大放異彩，成為有文化、有活力、有情懷的時代新人。
