????2月29日，記者從湛江市教育局了解到：通過全面推進教育創強工程，深化改革推動教育內涵發展，有力地推動了全市各級各類教育事業均衡協調健康發展。
????據悉，我市全面加強德育教育。湛江高度重視中小學校德育工作，堅持德育優先研究、德育活動優先安排、德育經費優先落實的“三優先”原則，以培育踐行社會主義核心價值觀為主線，系統設計，創造性地整體推進中小學德育工作，實現中小學德育工作向科學化、常態化、系列化、特色化方向發展，學校德育工作不斷躍升新境界。
????全市各中小學校已經普遍成立了家長委員會或家長學校，開展公益講座，利用短信、微信平臺等方式創新傳播家庭教育知識，2015年有15所學校通過“全國優秀家長學校”驗收。成立了湛江市中小學心理健康教育委員會和指導中心，在全市鋪開心理健康教育指導工作，各中小學均配備專兼職心理教師，同時把心理咨詢室納入標準化學校建設。目前，全市大部分中小學班主任已完成心理健康教育C證培訓，有心理教育A證400余人，B證教師800余人，C證教師3萬多人。建立市級德育科研工作機制，開設市級立項課題54項、省級立項20項，引領和提升德育工作水平，2015年湛江市教育局被中央文明委授予“全國未成年人思想道德建設工作先進單位”稱號。
????我市還把穩步推進課程改革作為當前實施素質教育的主陣地，全面深化課程體系、教學內容和教學方法改革，不斷完善評價學校素質教育的指標體系，完善衡量學生綜合素質的標準，禁止以升學率對各縣（市、區）和各學校排名，以及以課業分數對教師和學生排名，切實減輕義務教育階段學生負擔，讓所有孩子能夠健康全面發展。市和各縣（市、區）教育部門成立課改工作領導小組，指導新課程改革實驗工作，嚴格按照國家、省有關規定開齊開足各項課程，扎實推進課堂教學改革。各中學成立課改集體備課小組，在普通高中建立“名師工作室”，積極推行“送教下鄉”活動，組織優秀骨干教師和基本功比賽獲一等獎的教師到偏遠地方上示范課。通過實施課程改革，扎實推進素質教育，課堂教學充滿生機和活力，學生創新精神和實踐能力得到培養，教育教學質量穩步提升。
